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《高考》2020年01期

 
目录
德育研究
核心素养视域下宪法意识的培养策略研究高姗姗;1
高中生涯规划在学校德育工作中的初步实践高志民;2
过程性监控在高中德育管理中的运用分析李兴;3
共话祖国好,奋进新时代——从“教育报国”到“教育强国”宋青;4高教研究
论加强高校精神文明建设的几个问题解艳苓;5+9
培养大学生绿色发展责任意识的思政教育路径陈璐莎;6
成人自学考试成绩电子档案的管理与应用研究李同涛;7教改前沿
“整本书阅读与研讨”任务群的落实路径季利前;8-9
互联网+背景下化学教师专业素养的提升何贵强;10
英语外刊提升高中生语篇意识可行性探究林歆;11-12教师成长
以微课促教研,以实践促发展——我的微课成长之路冯越;13
特别的爱给特别的你谢静;14教学案例
高中生物科学史教学中学生探究能力培养的实践分析张自力;15+21
浅析在课堂中如何发挥学生的学习主动性,让学生能说、会说、敢说——以《水的电离》为例分析黄江;16
“导学案”开启数学新教育时代李芳琴;17
对数学写作的评价机制的探究欧阳扬;18
阅读让作文走向深入孙美红;19教学方法
新时期背景下高中生物合作学习法应用策略卢晓剑;20-21
贯彻德育育人 搞好语文教学曹春梅;22
高中化学课堂实施“问题教学”的研究与实践林俊明;23
自主学习法在高中政治教学中的应用沈海浩;24
新课程标准下高中语文小组合作教学方法的探究沈子平;25
比较法在高中物理教学中的应用探究王晓文;26
浅析视频教学方法在高中英语阅读教学中的应用于双;27
刍议悟学教学法在高中历史教育讲堂中的应用张小峰;28教学管理
浅议班级文化建设晁文生;29
少数民族地区农村学困生辍学控制与班主任工作刘兆祥;30
关于高三学生家长进班“督学”的实践与探索门建明;31
浅析基于学校管理标准化前提下的增效策略王劲松;32
核心素养视角下班级文化创新研究虞赛玉;33教学探索
思维导图在高中地理教学中的应用黄江华;34+36
基于核心素养的高三化学课时复习目标构建李小美;35-36
核心素养下英语教学策略研究侯艳玲;37
物理教学课堂练习有效性探索包武;38
思维导图在高中地理教学中的应用探讨卞文丛;39
浅析高中化学实验教学的问题与对策曾丽娟;李世斌;40
构建高效课堂,让高中语文教学更加鲜活曾运玲;41
科学素养理念下的高中化学教学探究陈光宇;42
浅谈新课改下高中生物实验教学的困难与对策董熠婷;43
高中生物教学中合作学习策略应用及效果哈学娟;44
基于核心素养下的高中政治学科教学策略黄春妹;45
高中生物实验教学中要重视基本实验意识的培养贾翠翠;46
思维导图在高中生物教学中的应用蒋鸿波;47
巧用微课,构建高中地理高效课堂康礼强;48
问题引领式教学在高中政治教学中的运用李昌阔;49
刍议基于核心素养导向的中学物理教学策略李小东;50
思维导图在语文教学中的应用分析林海军;51
在高中英语教学中应用翻转课堂教学模式探究刘彤苑;52
高中数学课堂教学师生互动的问题与对策思考马生钦;53
探究情感教育在高中数学教学中的渗透潘虹;54
高中生物核心素养下的课堂教学策略研究裴绍坤;付雯澜;55
在高中地理教学中如何进行学科渗透教育钱桂英;56
合作学习策略在高中生物教学中的应用与优化研究邱盛铭;57
问题引导式课堂讨论在高中生物教学中的运用邵波;58
“分”清对象施教效果“层”出不穷——进城务工人员子女信息技术课堂分层教学模式探索史国辉;59
信息技术教学中认知疗法的使用苏小燕;60
高中语文古典诗歌教学中比较赏析的应用探讨王阿勇;61
高中自然地理教学中微课的运用刍议王成娇;62
高中生物片段式阅读教学的策略王段香;陈木英;63
时事政治在政治课堂教学中的应用研究王娇娥;64
基于语文核心素养下的学生古诗词教学思考王娜;齐雪艳;65
浅谈导学案在物理课堂教学中的应用王奇龙;66
高一历史教学中时事新闻的运用——以《古代中国的发明与发现》为例王蕊;67
探讨高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法王兴锋;68
生活资源在高中生物教学中的灵活运用韦亚萍;69
时事政治在高中政治教学中的应用探讨魏国娴;70
高中化学中化学平衡原理的巧用探究魏琴;71
翻转课堂在高中历史教学中的应用与实践研究魏玉琼;72
对提高高中地理教学有效性的研究吴晓莉;73
浅谈高中物理教学中STS的渗透夏晓文;74
高中生物核心素养的内涵与培养策略谢瑞蕊;75
提高计算机实践课教学效果的思考严亚梅;76
教学反思在中学地理教学中的应用杨文章;77
基于思维导图的高中物理问题解决教学的实践研究张锦;李志刚;78
微课在生物教学中的应用研究张连吟;79
探究性学习在高中历史课堂教学问题设计策略中的实践与反思张苓棱;80
小组合作学习模式在信息技术教学中的实践思考张敏泓;81
浅谈核心素养下的高中政治课创新模式张明旭;82
浅析高中生物学科实验教学的现状及对策张喆;83
高中数学教学中人文教育的研究张智伟;84
谈高中地理课堂师生互动有效性的实现策略赵建娜;85
探究微课在高中语文教学中的应用策略赵亚男;86
高中数学教学中情景教学的应用概述钟剑;87
网络环境下高中语文作文互动式教学模式探讨邹娜;88教育探索
基础教育信息化研究现状概述卜英皓;89
物理实验探究能力培养的策略研究戴祎;90
高中化学实验教学中学生实践能力的培养刁明明;91
高中数学教学中学生数学核心素养培养有效性方法探析古莹莹;92
“互联网+”时代偏远地区基础教育发展的思考郭慧敏;93
少数民族地区高中数学后进生成因及转化策略侯勇;94
探究高中数学教学中学生思维能力的培养金萍;95
高中生物教学中有效培养学生理性思维的策略刘林飞;96
高中生物学模型建构教学培养学生科学思维的实践研究栾璐;97
运用系统研究方法研究物理教学技能对师范生的作用彭静;98
高中生语文阅读心理障碍及应对策略祁永芬;99
高中数学课堂小组讨论1+1模式教学应用陶万礼;100
在小组合作中培养学生的阅读策略佟永远;101
高中英语课堂自主学习的研究王振宇;102
浅谈“教学案”一体化模式对高中政治有效备课的影响魏明;103
如何在高中物理教学中培养学生的解题能力吴小建;104
浅谈高中生物教学中学生质疑能力的培养余献;105
如何在高中化学课堂教学中培养学生核心素养岳鑫;106
道德与法治课堂教学情境设计策略张淑艳;107考试研究
高考英语任务型阅读试题评析及备考建议曹正安;108+110
梳理竖直面内圆周运动李建丽;武根深;109-110
一般散度型性线性椭圆方程解的存在性证明方法王蕊;曲莉;111+113
例谈椭圆离心率问题的求解王小檐;肖振华;112-113
高考诚信缺失分析及对策研究赵洁;李妍;114+139
体味劳动精神,落实国家意志——2019年全国Ⅰ卷历史题评析陈颖玲;115
巧解抽象函数符欣悦;116
高考中函数与导数热点问题的分析与研究高震;117
面对压力,直面高考——高中化学课堂有效教学的策略构建郭百满;弥睿;118
新高考背景下的志愿填报韩阳;119
将阅读引向深广处——任务群教学视域下高三“战争”主题小说群文阅读姜三月;120
高中数学解题训练的三点感悟李雨臻;高冬琴;121
通过一道高考题发现的规律李跃玲;122
运用调和比证明几何问题林冬梅;123
新高考形势下家庭教育对高中生生涯规划的指导分析林婷婷;魏萍;吴贵滨;124
浅探高中文言文阅读教学之法——以2019高考文言文阅读为例刘现超;125
变“态”·变“法”·变“行”───如何高效备战高考潘承忠;126
高中“隐形圆”模型的探究与运用秦咏梅;127
新高考背景下对于高中英语教学的点滴思考王莉莉;128
新高考下高中化学核心素养在课堂教学中的培养与探究吴超军;129
高中生物呼吸作用和光合作用解题技巧分析余跃林;130
回归基础 寻找本质——利用不等式的几何意义解决一类线性规划问题张雪敏;131
高考英语对高中英语教学反拨作用的实证研究张燕秋;132
对高中学生进行诚信考试教育的探索张志伦;133
深化综合改革,应对高考招生制度改革新挑战赵宇光;134
高考物理试题与校本作业的有效整合研究卓琳琳;135
新高考背景下的高中生生涯规划教育的实践探索邹辉祥;136
基于核心素养下近年高考全国卷Ⅲ地理成绩反常成因及对策——以四川省内江市为例李雪莲;任怡;李秋香;杜炼容;王昌勇;137-139
提升高三学生地理核心素养的综合题讲评策略探析与实践李再纯;140-141
用作图法解决气体变质量问题詹茉莉;142-143人文学科
和而不同——浅谈阮籍《咏怀》诗对庄子思想的继承与发展沈迪;144
以《记念刘和珍君》中的五个“然”来串讲课文张天明;145
杨绛《老王》一文主题探究朱晓宇;146素质教育
心理健康教育活动方案——课例:认识自我,认识同伴田思语;147+149
高中历史教学中渗透公民意识教育的思考与实践伊小红;148-149
高中思想政治学科素养的法治意识培育程姣;150
高中生物核心素养下学生社会责任意识的培养高橼;151学科教育
论高中物理教学中学生科学素养的培养途径卜香媛;152
巧用微课,让高中数学试卷讲评课绽放光彩蔡剑锋;153
创客教育让物理实验课“做”起来蔡文胜;姚珍;154
高中数学分层分组教学模式的应用曹亚萍;155
高中文言文学习方法论析陈婷;156
高中生物学科核心素养探究及培养对策陈卓;157
探究高中政治教学中对时事政治的应用程仕乐;158
史学前沿进课堂——高中历史核心素养的落实途径初探樊颖;159
多项式矩阵的特征根及行列式的求法何守元;160
高中化学知识在生活中的应用花骥旸;161
基于核心素养的高中化学微课教学分析颉小兰;162
高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策李爱兵;163
浅谈高中地理教师应如何提升课堂教学效率李海滨;164
高中英语语法教学之多模态理论的应用研究李璐璐;165
核心素养理念下高中化学实验教学的优化措施林欣;166
新课程背景下高中数学教学改革探究刘冰;167
简析高中数学课堂合作学习教学方式的运用刘昌立;168
关于高中数学导数公式的应用研究苏春玲;169
高中生物课堂中科学思维的培养策略魏欣欣;170
基于数学史的数学实数教学设计吴玉婷;171
高中思想政治学科核心素养培育路径研究徐慧明;172
探究植物细胞质壁分离实验材料的特点徐丽婷;173
开展校园英语社团,提升学生英语学科素养许娉婷;174
问题教学法在高中数学教学中的应用于庆丽;175
问题式教学模式在高中地理教学中的应用探讨翟兵团;176
新课程背景下高中数学教学方法赵春平;177
探析高中物理核心素养的培养策略郑玉霞;178
例谈生物学概念学习的难点及教学策略周祥;179艺术与体育教育
素材源自生活:生活化教学在高中美术教育中应用郝建哲;180
新课改下高中体育教学思路与方法创新分析何龙斌;181
立足高中体育课堂教学,培养学生终身体育意识黄成刚;182
“阳光体育”塑造“阳光课堂”李忠玺;183
核心素养理念下高中足球教学方法探究罗朝军;184
高中音乐鉴赏教学中体验式教学的应用研究米燕;185
论中国民族声乐演唱多元化视域下的高校声乐教育沈晶晶;186
体验式教学在高中美术鉴赏课堂中的运用徐洋艺;187
美术教学中情感教育的渗透路径张建勇;188
音乐有效性教学策略初探邹燕丽;189职教研究
高职院校教学质量保障体系研究曾辰;190
浅谈如何提高汽车维修中级工考证通过率曾艳;191
“微课+微信”模式在《服装款式图电脑设计》中的应用柯艳媚;192
“互联网+”时代的中职学校德育管理创新实践李海明;193
电类“一体化”教学模式研究与探索刘钰;194
现代教育技术与数学课程深度融合的思考邱亚庆;195
“微课”在英语课堂上的应用熊凤萍;196
基于互联网+下德育教育创新途径探索鄞素玲;197-198
《高考》杂志征稿启事2
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