目录
高考论坛
新高考改革背景下高中政治课教学存在的问题及解决方法概述曾国华;3-5
新高考背景下的高中数学学科核心素养培养研究黄洁珍;6-8
新高考背景下高中化学实验教学策略研究黄明珠;9-11
培养高中数学核心素养数学运算的课堂教学策略李昌银;12-14
高考改革背景下的语文作文教学研究李丽;郭伟;15-17
“双减”背景下高中数学教学提质增效对策探析郑菊花;18-20
聚焦高考“实验思路”设计提升实验探究能力郑荣铃;21-23
“双新”背景下高中数学逻辑推理素养发展要求及教学策略陈军;24-27
新高考背景下高中数学概念教学的实践穆一舟;28-31
考试研究
试论核心素养视域下的高中化学复习策略蔡映霞;32-34
高考物理试题特点分析及高三复习备考策略陈必兴;35-37
将情境问题教学方法融入高考化学复习中的价值陈胜男;38-40
高三历史二轮复习方法探析关丽静;41-43
分层教学模式在高中数学教学中的应用策略探析金美英;44-46
高中生物教学中学案导学模式的应用分析貊雪丽;47-49
新课改背景下的高中政治作业设计个性化策略于贺;50-52
“三新”背景下高中思辨性作文写作教学指导方式分析张丽丹;53-55
高中物理作业设计多样化科学化的思考分析崔琳;56-59
教学研究
化归思想在高中数学教学中的应用陈建友;60-62
如何在高中生物课堂教学中有效运用问题教学法黄丽容;63-65
化学实验教学中推行绿色化学教育理念的实践柯志勇;66-68
建构主义理论在高中数学教学中融入体会黎碧娟;69-71
核心素养培养视域下的高中化学物质结构教学策略探讨李美玉;72-74
实践活动在高中地理教学中的应用探究石丽春;75-77
新课改下高中数学教学高效课堂的构建策略杨万桥;78-80
浅析如何让高中物理课堂充满思维张力杨秀;81-83
高中语文跨媒介阅读教学模式的创新路径研究张岚;84-86
问题导学在高中物理教学中的意义及应用分析周业雷;87-89
大单元理念下的高中生物教学探究沈静;90-93
新课程背景下高中物理课堂教学有效性探究张建文;94-97
高中英语新教材的教学活动开展策略张荣芳;98-101
教学管理
“互联网+”时代的高中英语教育教学创新策略成海燕;102-104
微课在高中信息技术教学中的应用探讨郭进;105-107
立德树人背景下高中班主任如何构建常态化的德育管理机制黄炼;108-110
英文歌曲对高中学生词汇教学的作用研究李琳;111-113
远程互动协同教学在智慧校园中的应用林碧艺;114-116
互联网环境下的高中物理教学方式探析吕振华;117-119
如何利用高中化学培养学生的反思性学习能力吴丹;120-122
小组合作学习环境下高中政治核心素养的探索与研究徐昊;123-125
智慧课堂的平板教学模式在高中生物教学中应用初探叶蕾;126-128
启发式教学法在高中生物课堂中的有效应用曾年俊;129-132
教学案例
单元主题学习下的高中文言文教学策略——以《阿房宫赋》《六国论》群文阅读教学设计为例陈馨;133-135
地理核心素养在课堂教学中的落实——以人教版高中地理必修一第三章《地球上的水》为例李信班;136-138
希沃白板在高中地理教学中的应用——以《能否利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题》为例李雪英;139-141
高中地理案例教学中情境的选择和问题的设计李莉;142-145
深度学习主题教学下高中数学核心素养的落地——以“概率”的教学为例林天祝;146-149
核心素养下高中数学体验式教学的有效策略——以“数列”教学为例施发众;150-153
高中数学核心素养渗透的教学建构探讨——以“等差数列”为例吴依妹;154-157
德育教学
劳动教育在高中思政课教育中的构想与实践冯国根;158-160
统编版高中思想政治“综合探究”特点及教学实施黄海霞;161-163
“双减”背景下高中思想政治课堂教学的有效探索刘付燕;164-166
立德树人视域下高中历史家国情怀培养策略研究卢文晶;167-169
“以生为本”视角下的高中德育工作管理研究王生银;170-172
新时代高中英语教学中的德育渗透途径吴丹丹;173-176