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高考论坛
万变不离其宗 以不变应万变——从高考作文看高中作文备考方炯;1-2
新高考读后续写教学策略林碧霞;3-4
高三化学专题复习模式的构建与实践刘兴亮;5-6
新高考背景下高中数学单元化教学的实践研究陆景芬;7-8
浅谈高中物理高考总复习策略沈诗佳;9-10
分层教学理念在高三物理复习课中的运用盛玉芝;11-12
主题意义引领下的中学英语语法复习课教学实施探究吴鸿烨;13-14
新高考改革下高中地理教学的策略分析张金根;15-16
教学方法
培养高中生地理实践能力的策略研究陈小影;17-18
例说创设教学情境与高中历史学科核心素养的养成陈贞;19-20
核心素养下信息技术与高中生物导学案深度融合方法探讨封丽;邵娜娜;21-22
核心素养视角下三角形教学有效性提升策略郭桂花;23-24
思维导图在高中生物教学中的应用探讨嵇有慧;25-26
词块教学法在高中英语阅读教学中的应用研究李徐娟;27-28
实验微课在高中物理教学中的应用倪娜;29-30
多媒体教学环境下高中学生历史学习行为分析亓宏;31-32
信息技术在乡土研学中的应用探索苏茂新;33-34
以问促思 以思赋能——高中物理的有效追问实践策略汪厚军;35-36
初中物理教学角度下的初高中物理衔接教学的策略研究徐冬玲;37-38
教学研究
浅谈高中语文阅读教学中分层教学法的合理运用陈立;39-40
数学建模活动在高中数学教学中的渗透耿熹;41-42
关于高中历史教师教学反思研究刘鹏;43-44
英语审美教育问题及对策研究陆洲;45-46
实验设计的高中物理核心素养培育策略探讨王顺敬;47-48
地理核心素养理念下的高中地理教学有效性策略研究徐华;49-50
情境模式下高考历史教学研究张婧茹;51-52
高中地理主题式学习的实践研究——以云浮市黄冈中学新兴学校为例张小红;53-54
探析高中数学教学中如何培养学生的思辨能力张卓霞;55-56
高中物理探究式实验教学策略分析赵飞;57-58
“教学评一致性”理念在高中英语写作课堂中的应用概述郑芬芳;59-60
高中生数学直观想象核心素养培育路径探讨郑荣武;61-62
高中地理分层教学的探索与实践郑若云;63-64
浅论微课程辅助高中地理课程教学有效性钟平;65-66
优化高中英语读后活动设计层次性周学科;67-68
基于高中生物学科核心素养提升的职业体验教学初探朱成金;69-70
辨析式教学解决地理问题的策略朱闻华;71-72
教育研究
问题式教学法在高中政治课中的运用分析曾文博;73-74
数学教学中抽象学科素养培养要点探讨陈金星;75-76
新课程标准下高中地理生活化教学探讨陈雪;77-78
数学文化在高中数学课堂中的渗透现状和实施策略研究高艳;79-80
高中化学课堂深度教学的实践探讨环瑞才;81-82
高中“思辨性作文”写作教学指导方式分析李晟;83-84
核心素养导向下新旧教材变化林丽琴;85-86
同伴互助学习在高中地理课堂应用效果的实践探讨刘寅;87-88
如何在高中校本课程中渗透数学文化马洪云;89-90
新课程背景下的高中物理教学困境及消解策略宋明山;91-92
合作学习模式在高中信息技术教学中的应用研究王安营;93-94
基于阅读素养的高中英语课外阅读指导策略研究王小芳;95-96
核心素养背景下的生物学教学研究与实践吴文斌;97-98
例谈以培育核心素养为目标的历史教学策略吴哲辉;99-100
核心素养视域下构建高中数学生态课堂的实践探究徐克俭;101-102
从深度学习角度谈高中地理教学方式的转变张松;103-104
教学管理
高中生物学科核心素养的教学培养策略分析陈芳;105-106
高中化学教育教学新模式的实践研究戴明;107-108
高中历史课堂教学中的核心素养培育研究蒋生福;109-110
提升高中生地理核心素养的教学策略探析李惠华;111-112
基于积极心理学——寄宿制高中新生适应的干预研究丘碧青;113-114
高中化学教学中单元整体教学模式的实践研究施振威;115-116
混合式教学模式在数学教学中的应用研究张学梅;117-118
基于智慧云课堂下数学教学的实践探讨张振;119-120
教学设计
高中数学课堂项目式教学的应用李恺;121-122
“读、思、达”教学法在高中物理概念教学中的应用研究李萍杰;123-124
浅谈五育并举下数学作业的优化设计李秀秀;125-126
提升高中生数学语言阅读素养的方法研究林承东;127-128
解析情境教学中语文写作教学的运用林春锦;129-130
微课在高中语文课堂教学中的有效实践探讨田成梅;131-132
情境教学法在高中生物教学中的实践探讨吴建亭;133-134
情境让物理课堂无限精彩——浅谈物理教学艺术吴永青;135-136
基于人人通空间的高三地理深度教学实践——以气候对农业影响为例谢惠清;137-138
生态化课堂在高中生物教学中的有效性探索徐金利;139-140
高中化学问题情境设计取点探索俞康康;141-142
高中政治教学中案例教学法的应用探究袁良萍;143-144
德育教育
试论“微网络”时代高中德育的新挑战和新对策梁小彬;145-146
高中思想政治课教学中渗透劳动教育的策略探究吴后辉;147-148
核心素养下高中政治课堂教学实践赵静;149-150
解题分析
基于微课的高中化学课堂教学模式的构建——以“苯”的教学为例郭红霞;151-152
例谈立体几何中直线与平面平行的证明策略林巧红;153-154
基于情境材料深度开发的地理核心素养培养途径——以《地形对人类活动的影响》为例张晓东;155-156
艺术与体育教育
关于高中体育“空中课堂”教学实践的几点思考韩卉;157-158
高中音乐教学中音乐与诗词融合略谈黄振蓉;159-160
色彩与生活在高中美术校本课程中的开发分析林娜;161-162
高中体育教学中终身体育教育核心思路侍莉娜;163-164
流行音乐在高中音乐教学中的运用吴鹏;165-166
高中美术学科在校本课程中的实践研究张国华;167-168
《高考》杂志征稿启事
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