目录
高考论坛
以人地协调观为基础的高考地理试题内涵理解与分析刁伟;李秀刚;杜文慧;1-2
高考英语听力存在的障碍及应对策略探究韩婷;3-4
基于生态修复观重构“环境保护”模块的复习和解题策略刘伟;陈丽萍;沈瑞勇;5-6
浅论高三数学复习中学生解题反思习惯的培养马标;7-8
践行核心素养理念掌控生物迎考工作孙树娜;9-10
基于高考评价体系下历史学科思维的培养谢长灿;11-12
高中语文高考作文备考策略分析于慧明;13-14
思维导图在高三地理一轮复习中的应用探析张建奇;15-16
教学方法
在高中化学中培养学生科学素养的方法研究曾婉青;17-18
高中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究陈晓红;19-20
基于APOS理论下指数函数概念教学策略从建华;王芳;21-22
新高考评价体系下的高中英语课堂深度研究戴浩万;23-24
让数学之美始于颜值，终于才华——以抛物线及其标准方程教学为例连能能;25-26
语文整本书阅读教学创新探究林奕斌;27-28
数学文化在高中数学教学中的融合策略刘婷;29-30
浅析高中语文教学的实用性和创新性戚丽惠;31-32
浅谈思维导图在高中地理教学中的运用王军;33-34
基于核心问题的高中物理核心素养培养方法谢石荫;35-36
思维导图在高中化学教学中的应用张奇;37-38
探究式教学在高中化学课堂中的运用张悦;39-40
教学研究
历史微故事在历史教学中的应用曾秋红;41-42
浅谈微课在高中地理课堂教学中的应用与研究陈明喜;43-44
浅谈在英语学科核心素养下语法填空题型中的语篇意识陈悦琳;45-46
指向地理核心素养，乡土课程资源的运用探究池和强;47-48
高中物理教学中问题情境创设研究黄伟;49-50
思想政治课教学中激发学生学习兴趣的问题与对策刘海东;51-52
简析如何在高中生物教学中培养学生的核心素养裴佳星;53-54
高考视野下高中语文作文教学模式秦昆;55-56
指向思维品质培养的读后续写的教学实践施碧凡;57-58
巧设问题情境培养核心素养——谈高中化学课堂问题情境的创设王培烽;59-60
基于核心素养的物理深度学习教学策略研究俞立硕;61-62
基于“核心素养”理念下对高中物理课堂教学的实践研究张砚瑜;63-64
高中数学的“问题化”教学模式研究邹丽欣;65-66
教育研究
浅谈高中生物课堂教学中科学思维的培养策略陈洋芳;67-68
试论信息技术在高中政治教学中的运用方法程堂顺;69-70
情境体验式教学在地理教学中的应用研究丁毅;71-72
聚焦核心素养优化英语阅读课堂范秋生;73-74
史料实证素养在高中历史教学中的渗透韩飞龙;75-76
基于核心素养视角下物理课堂的优化策略探究李宪华;77-78
高中地理教学中环境保护教育融合研究梁丽清;79-80
核心素养视野下的英语阅读教学策略林静;81-82
实施高中化学生活化教学的有效途径刘发莲;83-84
激励性评价在英语教学中的应用丘国基;85-86
人工智能教育在信息技术课程中的初步探索陶杨;87-88
创新观念下教学措施研究魏洪;89-90
浅谈核心素养下英语阅读写作课教学的思考魏天彩;91-92
高中政治课法治意识培养路径徐艾真;93-94
浅议在高中语文教学中渗透传统文化张利静;95-96
高中化学学困生的成因分析及转化策略研究张凌云;97-98
探究高中语文核心素养的内涵及培育途径杨晓军;99-101
教学管理
运用微课开展高中生物教学策略探究刘灿;102-103
高中数学教学中学生问题意识的培养策略党少英;104-105
提升高中政治课堂教学效率的策略研究黄红波;106-107
班级自主管理模式初探——班干部队伍建设田福生;吴江艳;108-109
核心素养理念下高中数学课堂“新知”建构的教学实践研究王志雄;110-111
高中语文微写作教学的现状与对策分析温新珍;112-113
小小课堂问题，大大教育收获——高中语文课堂有效提问设置探讨姚荣华;114-115
基于“5E”的高中生物课堂教学模式探究赵标;116-117
“三环九步”：高中物理学科核心素养发展的路径章忠春;118-120
教学设计
核心素养视角下高中物理生本课堂的构建策略龚财;121-122
高中地理教学与信息技术整合研究居永威;123-124
高中生物作业设计的优化策略李义娟;125-126
建构模型发展思维——“细胞器之间的分工合作第二课时”的教学与思考孙玉惠;127-128
基于内容的高中英语交互式教学模式思考涂香伊;129-130
普通高中英语情景教学实践分析王静;131-132
以核心素养为本的高中化学课堂设计研究徐素芬;133-134
基于人性化理念下的高中语文作文教学策略探究徐艳丽;135-136
运用导入艺术扣动学生心弦——高中数学新课导入艺术张俊清;137-138
如何让学习真正发生——由高中历史导学案设计引发的思考周美闪;139-140
德育教育
现代信息技术与新课程普通高中物理课堂教学的有机融合李军;141-142
激发学生思想政治课学习兴趣的策略探究李兰改;143-144
高中学校人本化管理模式探究倪绍刚;145-146
新时代思想政治理论课质量评价问题的思考万雅静;147-148
解题分析
以概念为本培养生物学学科素养的教学实践——以“探究光合作用的过程”为例班昭;149-150
高中化学不同推断题题型的破解思路分析罗泽律;151-152
关于高中数学函数解题思路多元化的方法沈晓群;153-154
Geogebra动态模拟带电粒子在磁场中运动的轨迹图盛天霖;155-156
指数函数及其性质第一课时课例分析孙威;157-158
多元教学模式在数学课堂教学中的应用汪振有;159-160
STEAM理念下的高中化学项目化教学研究——以侯氏制碱法的探究为例吴晓婷;161-162
核心素养与英语教学的融合赵露露;163-164
艺术与体育教育
浅析运动类APP在中长跑教学中的应用研究黄巧容;165-166
高中美术鉴赏教学对学生审美心理影响探究王惠萍;167-168
《高考》杂志征稿启事
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