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《高考》2020年21期

 
目录
高考论坛
浅谈高考物理怎样使用数学知识解决物理问题王永庆;1+36
对口单招高考中数学教学现象的分析和改进建议李富国;2
浅析新高考改革的影响及考生应对策略郑贵英;3
从2019浙江高考卷看语篇分析与高考备考策略林歆;4-5
有效布置高三生物作业,攻克高考长句答题障碍王琼秋;6-7
同源高考题和竞赛题的比较研究吴正文;8-9教改前沿
新高考下如何开展高中物理教学改革陈春花;10
视觉思维理论在高中数学教学中的应用林耿军;11
新课改下高中物理实验教学中创新培养与实践汪建文;12
基于核心素养导向下“双师同堂”在高中生物课堂应用的可行性分析王芳妹;13
高中物理教学改革创新研究张彦军;14学法指导
电化学知识于高三复习中的策略分析蔡细琼;陈桂盛;15
分离参数法与分类讨论法在求参数范围问题中的应用曹昕;洪家凤;16
提高学生物理学习效率途径的探讨林玉华;17
例谈变式训练在高中数学解题中的运用杨海峰;18学科教育
核心素养下高中思想政治理性思维培养探究郭鸿达;19+21
积极教育学的理念和感悟薛晓霞;20-21
论核心素养视角下高中数学高效课堂的构建陈启智;22
探讨高中生物课堂教学中对核心素养“生命观念”的培养黄诗娟;23
高中物理教学之学生质疑精神的培养黄智;24
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养颉堂贤;25
谈高中数学教学中对学生创新能力的培养李根;26
高中数学教学中学生知识运用能力培养探讨李会莲;27
高中数学核心素养之数学抽象能力的培养实践初探罗小英;28
激发高中学生地理学习兴趣的策略研究梅旭;29
唯物史观在高中历史教学中的渗透沈竺亮;30
高中数学中落实核心素养的几点思考闫喜军;31
浅析高中英语教学中深层阅读能力的培养于新枫;32
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养策略探讨张东才;33
情感教育在高中英语教学中的运用分析朱运慧;34素质教育
谈核心素养理念下高中思想政治教学公共参与素养的培养肖茂清;35-36
特殊家庭学生网瘾成因与治理对策研究曹石红;37
在素质教育理念下如何发挥学生的自主学习能力方中强;38
试析英语课堂阅读策略的应用及阅读能力培养杭荷花;39
历史教学中思辨能力培养策略探究李爱花;40
高中计算机教学如何培养学生的创新能力罗新春;41
西部农村综合实践活动课程特色的研究王海珍;42
高中学习习得性无助现象的成因及教学策略探究朱宾丽;43
高中历史教学中时空观念培养的可行性路径探索吴翌;44-45教学探索
在合作学习中培养历史学科核心素养黄钦华;46+48
论高中数学导数教学的再思考钱平;47-48
高中化学基于化学核心素养的微课程案例开发阮晓红;49+51
基于核心素养导向的高中语文有效教学策略初探朱献勇;50-51
高中物理教学中存在的问题及改进措施初探包鹏;52
学讲方式在高中化学教学中的作用初探陈亮;53
核心素养培育与高中语文课堂教学模式探索程维;54
新课改形势下的高中政治教学策略董斌;55
新高考背景下高中数学核心素养教学途径方邦顺;56
新课程理念下高中化学教学有效性的策略探讨方志斌;57
浅述实验教学在高中化学教育中的作用发挥郭红;58
核心素养背景下高中生物教学创新性学习探究韩宁;59
信息技术环境下高中生物精准教学模式的构建侯治军;60
高中化学课堂教学中职业生涯的渗透李素钦;61
浅谈批判性思维渗入历史课堂——以《罗斯福新政》一课为例林美云;62
互联网条件下高中历史课堂pad教学实践刘明;63
以“问”增“效”——高中语文教学有效提问的四个切入点刘文雷;64
“教学评一致性”在历史课堂中的实施策略吕娴;65
化学实验中多样的漏斗毛宇鸿;石岗岭;66
浅谈数学核心素养下的探究教学牟益民;67
浅谈主动学习教学策略在高三物理复习中的实践欧德山;68
新时代背景下高中数学课堂教学有效性的研究任捷;69
探究性学习在高中生物教学中的实施策略王咏梅;70
促进深度学习的化学课堂教学策略徐静;71
高中英语阅读教学中利用英语报刊阅读辅助教学的研究严欢;72
浅析高中生物实验教学的重要性与策略叶雪芹;73
生物学核心素养导向下思维导图的探究——以高三复习为例张梅;74
在高中生物教学中如何提高学生图文转换应用能力的研究张明;75德育教育
互联网时代,如何提升高中德育工作实效性陈洪钧;76
如何在高中语文教学中弘扬社会主义核心价值观王亚佳;77
浅析新时期下的高中政治立德树人教学模式张晓;78
高中政教管理德育教育的有效性研究郑小林;79教学方法
现代智慧课堂环境下数学课堂培养学生自主学习策略和方法的浅析杜金虹;80
steam教育方法在通用技术教育中的应用分析高丽花;81
高中语文课本中作文素材的挖掘与运用李钦辉;82
语文“1+1问题式”教学法的研究与应用李生斌;83
生本教育理念下数学教学策略分析刘梅芳;84
浅谈高中数学如何进行尖子生的培养刘兴龙;85
探析探究式教学法在高中数学教学中的实际应用吕万红;86
小组合作学习在高中英语教学中的实践与探究孙康乐;87
基于高中政治核心素养提升的课堂教学方法策略唐卉;88
基于翻转课堂的高中数学教学模式研究童旺强;89
谈语文教学中多媒体的高效运用王爱霞;90
高中数学教学中多元化教学方法王家陵;91
浅析如何在英语阅读课堂教学中巧用希沃白板王晋;92
思维导图在高中生物教学中的应用王晶;93
漫谈构建高中政治高效课堂的方法王君;94
略谈新课程数学课堂的几点反思杨薇;95
构建数学高效课堂的策略研究赵宝红;96
情境教学法在高中英语词汇教学中的应用钟利国;97
浅谈高中历史课堂教学中史料运用的量度问题庄耀明;98教学管理
小班化教学在化学课堂上的应用赵丽佳;99+110
高中班主任德育工作的难点和创新改进姜敏;100
以人为本,以爱为魂——浅谈高中班主任德育管理艺术王开泰;101
高中心理健康教育与研究性学习的整合分析杨芳;102教学设计
基于核心素养的高中生物学习自主反思胡海丽;103
空观念在历史教学中的有效建构林仲艳;104
基于高中化学生活化教学策略研究罗海珍;105
高三化学复习中的小组合作学习实践与应用袁雪军;106
探究国门生物安全教育主题活动赵松;107
创真实生活情境唤学生求知兴趣——以《创新是民族进步的灵魂》课题为例周曦;108人文教育
中庸思想在高中生物教材中的渗透和影响王迪;刘玉芬;109-110
让语文课堂书声朗朗曾家龙;111
高中历史课堂中践行“家国情怀”的几点做法何泉清;112
闽南乡土资源在《文化生活》教学中的运用黄书梅;113
动漫对青少年成长的影响与应对策略林志萍;114
曾经沧海难为水灵活教学显精神——《别了,不列颠尼亚》备教心得刘翠丽;115
高中语文微写作教学探究马光菊;116
高中语文阅读教学文本细读的方法孙青;117
例谈历史学科核心素养之“家国情怀”的培育殷莉;118
诗歌里的家乡美——浅谈漳州乡土文化资源在高中语文诗歌课外写作拓展的运用朱镜璇;119艺术与体育教育
高考体育中反兴奋剂问题的研究谭志华;120
在高中美术教学中培养创新意识的途径陶立玲;121
关于提高高中生体育与健康课学习兴趣的若干思考田明;122
浅谈高中音乐教学中多媒体的运用王玉斌;123
在高中体育与健康教学中激发学生运动兴趣的探究杨树生;124
浅谈高中音乐教学中如何培养学生的节奏感袁方;125
快乐教学法在体育足球教学中的应用张闻;126
高效开展体质测试工作的策略赵卷新;127
浅谈学生美术审美能力的培养郑晖煌;128
《高考》杂志征稿启事2
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