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《高考》2020年08期

 
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德育研究
高中思想政治课教学中践行立德树人途径研究韩学渊;1
探寻德育教育在语文教学中的渗透途径马建华;2
论生涯发展教育推动学习动力的策略探析万山红;3
扬中华传统优秀文化,促家庭有效教育王凯;4
论高中德育教学活动中如何体现学生主体作用杨芳惠;5高教研究
浅谈环境工程专业英语课程教学改革高翔;刘皎;高瑛;6
关于地方政府推动加强成人教育培训和社区服务研究刘明;7教改前沿
高中生物教学中学生合作学习模式的培养研究高善定;8
教育合力视角下高中学校育人方针的改善措施姜黎黎;9
高考内容改革背景下的高中数学教学策略分析谢世平;10
浅谈高中语文新教材实施过程中的问题研究邢海娇;11
新课改背景下如何提高高中物理课堂教学效率张春风;12
信息技术与高中数学课程整合的实践探讨张洪果;13教学案例
高中化学实验探究式教学理念探析——以人教版“金属的化学性质”中“钠的化学性质”为例刘小恒;14
高中思想政治课教学“问题意识”的激发和问题设计马明;15
以思维导图为抓手培养学生信息整合能力的阅读教学实践——Fair and Square阅读教学为例沈悦;16
《气候变化对人类生产活动的影响》案例设计——日本山背风的影响汪立伟;柴兴国;17
高中物理“力学”部分微课的设计与运用吴林松;18
新高考背景下高中生物实验课分层走班教学实践分析郑全江;19
发展学生化学学科核心素养的课例研究——以“离子反应”为例植钦冰;20
高中思想政治课课堂小组讨论的有效开展——以《处理民族关系的基本原则》一课为例李鋆旭;21-22
“比较过氧化氢在不同条件下的分解”微课设计与制作吕嫚嫚;23-25+27教学方法
高中化学有效教学的理论和实践研究林金祥;26-27
浅谈“阶梯式问题串式教学法”的应用罗晓雪;28+30
基于核心素养的高中数学小组合作学习设计研究潘津;29-30
议题式教学在高中政治课的尝试——以文化的继承性为例杜秀英;31
情境教学法在高中化学教学中的应用研究郝顺英;32
情境教学法在高中英语教学中的应用研究李碧清;33
对高中数学探究式教学的研究李正;34
兴趣教学法在高中化学教学中的应用梁有录;35
编题教学法在数学教学中的尝试——以“平面向量”复习课为例刘巧林;36
任务驱动教学法在高中物理教学中的应用研究唐志浩;37
浅谈高中物理问题驱动课堂教学策略王鑫;38
学生互评法在高中语文写作教学中的运用杨建成;杨斌;张琳珠;39
提升数学课堂效率的变式教学方法研究张祖胜;40教学管理
学校心理委员队伍现状及制度建设的思考惠筱;杨伟;41
农村薄弱高中教师职业倦怠的几点思考张忠前;42教学探索
新课改背景下的高中物理有效教学策略研究周凤燕;43+45
论高中语文教学中的中国传统文化教学邹樱;44-45
基于极课大数据的高中生物作业分析与精准教学曾满霞;46
新课标下如何做好高中数学教学陈伟丽;47
重视单元主题教学 落实数学核心素养——基于核心素养的高中数学单元主题教学策略邓延生;48
浅谈高中古诗词教学对学生家国情怀的培养丁旭彩;49
浅析诗歌教学现状及改进策略樊月;50
基于核心素养的高中物理高效课堂的构建高鹏涛;51
新课标下提升高中数学教学有效性的策略研究葛晓艳;52
高中化学探究性实验教学之研究巩小燕;53
关于高中化学实验教学的思考郭建明;54
浅析如何实现数学课堂教学中的师生互动郭龙;55
微课在高三数学一轮复习中的应用韩小吕;56
基于新课程背景下分析高中语文阅读教学策略侯金玲;57
微课在高中化学教学中的应用探究胡凯歌;58
浅谈算法思想在高中数学教学中的应用赖珊;59
高中数学课堂中运用思维导图教学的思考研究雷玉刚;60
精准教学在高中历史课堂中的实践与反思李雪梅;61
高中语文课堂教学与生命教育的整合策略探寻李永钊;62
高中日语阅读教学现状分析及策略的研究李祝;63
微课在高中信息技术基础教学中的应用探析梁晶晶;64
几何与高中解析几何的彻接教学的研究林观辉;刘保华;65
高中物理习题教学的优化和措施探讨刘庆喜;66
高中化学实验高效课堂的构建刘群;67
论高中英语与互联网结合以促进英语教学刘小强;68
由观摩课引发的思考刘志军;69
高中化学“自主、合作、探究”教学模式探索柳军;70
信息技术与高中化学教学的深度融合罗海霞;71
绿色理念在高中化学实验教学中的运用马俊瑞;72
核心素养视域下的高中数学课堂教学马丽;73
高中地理问题式教学应用初探毛智堂;74
基于生活化的高中信息技术教学思考孟瑞雪;75
分层教学在高中化学教学中的应用潘虹;76
高中物理课堂教学中问题情境创设策略探讨蒲福刚;77
浅谈新课程标准下的高中数学课堂教学任小英;78
影视资源在高中历史教学中的应用策略沙玉芳;79
构建师生学习共同体提升高中地理实践力沈赵麒;80
高中语文文言文教学策略宋晓霞;81
浅析高中通用技术教学中实施若干问题的探讨苏连哲;82
新课改人教版高中物理教学策略分析及解读孙运立;83
高中政治教学中运用思维导图的研究索宏伟;84
打造高中历史之高效课堂之我见汪淑娟;85
高中地理教学中乡土地理课程资源开发利用研究王春霞;86
高中语文诗歌阅读课堂教学策略讨论王海燕;87
高中物理“机械能守恒定律”教学策略探究王红辉;88
浅谈时政新闻在高中政治教学中的应用策略王健;89
高中政治课课堂小结之探究王梅;90
高中思想政治课教学生活化的探索和实践王素琴;91
高中生物生活化教学策略分析王欣;92
深度学习在高中生物教学中的应用探究吴永兴;93
数学教学生活化分析夏宇峰;94
新课标下高中数学习题教学策略分析徐昌艳;95
基于虚拟实验平台提升生物教师信息素养的研究徐传发;96
趣味化学实验在化学教学中的运用探析俞会兰;97
关于中学数学教学衔接问题的思考张洪刚;98
高中化学生活化教学的有效实施途径张敬安;99
新高考改革背景下高中数学教学的反思张述超;100
分类讨论思想在高中数学教学中的应用探讨张铁惠;101
微课在高中数学教学中的应用赵健;102
浅谈高中化学生成性课堂教学策略分析庄绍珲;103
语文有效教学策略研究左烨;104
核心素养视野下高中语文群文阅读教学探究杜文凯;105-106
问题式教学在高中地理教学中应用刘菲菲;107-108教育探索
信息技术与数学课堂教学的整合研究陈涤烦;109
浅谈高中语文教学中的师生互动有效策略杜保存;110
新课程改革背景下高中语文教学的探索伏旭霞;111
浅议微课在“信息化”时代高中地理高效课堂中的应用何延勇;112
高中政治课教学中培养学生问题意识的方法分析滑金彪;113
高中地理教学中地理实践力的培养探讨姜道刚;114
农村高中校园欺凌成因与防治策略冷钧;115
浅谈高中历史时空观念的培养策略林米晴;116
关于高中语文教学中有效开展整本书阅读的尝试倪宁馥;117
浅谈高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力牛大力;118
基于学生创造性思维能力培养的读后续写策略探讨苏彩霞;119
运用好导学案 提升自学能力——运用导学案,培养学生自学能力的探索王汉杰;邓玉翠;120
高中英语自主学习能力的提高王利君;121
高中数学学困生的成因及转优策略王瑞芬;122
开展体验式英语阅读,培养学生思辨能力吴瑾;123
物理教学中学生创新能力培养分析吴申云;124
核心素养下农村高中英语有效布置作业的研究吴忆弘;125
利用智慧教育提升高中生物教学精准度的策略研究夏家海;吕鹏飞;夏明月;126
高中语文教学与传统文化的契合之道分析闫志菲;127
基础教育应承担起创新能力的责任张莉;崔方达;128
新高考视域下高中生语文阅读能力与写作能力的培养探讨李敏;李东平;129-130考试研究
娄底市高三学生和家长考前焦虑、抑郁关系研究李海燕;131+133
在高考总复习中发展化学核心素养的思考——以“钠及化合物”复习为例彭春迪;132-133
融汇核心素养、知识与能力并重的高考试题尤庆慧;134+136
探究高中物理力学解题中整体法的运用张小光;135-136
新高考导向下高中政治教学策略陈飞;137
高三生物复习的分层教学策略——以遗传类试题为例陈式宫;138
新课标(全国卷Ⅰ)高中化学备考——元素周期律邓建明;139
运用新理念有效解答高考英语完形填空何明成;140
浅谈高中物理天体运动问题的解题策略黄万贵;141
微课在高考英语备考阅读技巧中的应用黎梦燕;142
初探通用技术高考草图绘制的复习策略郦燕慧;143
高中生物总复习过程中存在的问题与解决方法林明展;144
对新课程背景下高考数学试题的研究孟凡群;145
基于“素养立意”高考生物复习命题策略——以选择题命制为例任智安;146
浅议化归思想在高中数学解题中的运用沈晓群;147
基于信息技术的高中化学总复习探究温波;148
高考地理命题趋势和备考策略研究杨福宽;149
高考数学填空题的解题策略研究张利生;150
高中数学课堂教学中数形结合思想在函数解题中的应用探究张小瑜;151
科学探究能力在物理高考中的考查周增先;152
浅析如何开展高考化学备考教学来新政;153-154人文学科
“言行不一”的渔父——《楚辞·渔父》中渔父形象探析马烜芬;155素质教育
浅析新课改下如何让历史课堂“活”起来高志玲;156
高中语文教学中美育教育的渗透姜兴平;157
浅谈思想政治课堂教学中学生学习兴趣的培养璐毛措;158
浅谈思政课堂教学中公共参与素养的培养吴焕瑜;159
关于情感教育在政治教学中的运用张辉;160学科教育
在高中数学教学中培养学生核心素养陈怡;161+163
例析高中生物教学中理性思维的培养石琦红;162-163
课程改革以来上海生物教材插图的演变杨光;张菲菲;164+166
以问题为中心的高中化学学科教学策略研究郑英;165-166
文言学习之迷津查永山;167
高中语文作文写作素材的有效积累探讨陈清华;168
角色扮演法在《审计基础》教学中的运用杜青;169
学科核心素养视域下高中化学课堂翻新付丽娜;170
信息环境下高中数学学习兴趣的培养探析高国英;171
新课改、新高考下,历史教学之我见耿晓燕;172
核心素养视野下高中数学教学策略探究何超党;173
高三数学概念复习课的探究——以“三角函数”的教学为例黄清;174
浅谈高一新生生物学习现状、成因及应对措施李杰杰;175
基于核心素养的高中物理科学方法教育的实施李生计;176
论马克思辩证法思想在高中政治课堂小结中的运用林海燕;177
高中历史课堂生成性资源开发的实践探讨马文琴;178
高中数学解题教学中逻辑思维培养——以数列解题为例苏志成;179
生物科学史对发展学生核心素养作用的实践探究韦利苇;180
以数学建模思想培养学生数学核心素养的教学实践吴金炳;181
高中数学核心素养的内涵与教育方式谢寒冬;182
高中生地理空间想象能力与地理成绩之间的相关性分析徐峰;何敬敬;183
高中物理力学学习策略及解题技巧杨云;184
利用智慧教育提升高中生物精准教学策略探究张建科;刘娟;尹文珂;185
高中化学教学中落实核心素养教育的优势分析张利华;186
数学教学中如何建立和谐的师生关系张一青;187
语文作文写作技巧分析朱云珠;188
核心素养下英语读后续写教学模式探究陈艺专;189-190艺术与体育教育
分层教学法在高中体育教学中的运用胡青;191
高中美术教学多元化策略研究王培宏;192
以梦为生的超现实主义艺术家章赞;193
浅谈“如何上好一节中学音乐唱歌课”——以歌曲《让世界充满爱》为例朱馨;194职教研究
新形势下学校中医护理教学存在的问题及对策探析郭志红;195
评价激励在一体化教学中的有效应用李敏;196
顺应时代发展,加快教育信息化改造姚成;陈成;197
“模块化”数学教学的研究周佳燕;198
《高考》杂志征稿启事2
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